朱家兩大兩小在美國的生活 The Chus from the East

最近因為一連串的學校課外活動，讓我開始思考小孩除了唸書之外，還可以做些甚麼事？

記得以前不知道在那讀到一篇文章說小孩子在十歲時大概可以看出他的天分或興趣在哪。我一直都有在注意這件事。所以沒事就問自己小孩他們最喜歡做甚麼事，覺得自己最棒的是甚麼，長大最想做甚麼？弄得他們都莫名其妙。

芸芸從小愛畫畫，愛讀書，愛睡覺。上小學之後，一切依舊，只是在數學的表現也非常突出。她同學對她的印象就是數學及畫畫很棒的小孩。班上有時需要一些海報，就讓她去畫。可以看出來，她做甚麼事，雖然不能說馬馬虎虎，但也總是輕輕鬆鬆，我只能說她只願花百分之二十的力氣完成大部份的事情，如此她可有更多的時間看漫畫及畫畫。她對她每一幅畫作都非常用心，願意花百分之百的力氣去完成，甚至可以說是有點龜毛，她要是寫字也可以這麼用心就好了。她對於自己的藝術作品的要求極高，到了寧缺毋濫的地步。這缺點造成她常常有無法完成的作品，有時是自己畫一半覺得不喜歡就放棄了，有時構思太久，到最後沒有時間完成。

照朱朱的說法，她的大肌肉不夠發達，反過來，我覺得她的小肌肉極為發達，除了畫畫，她的各樣手工也非常出色。

若說這是她的天分，那做為家長該如何引導呢？

是不是把她學鋼琴的時間及費用拿來學畫畫？或是讓她放棄她意興闌珊的壘球隊，專心學畫畫？因為我相信有天分還不夠，還需要後天的努力才行。

其實很多時候我都不願或純粹忘記面對這個問題，而且我相信也不是只有我是這個樣子。潛意識裡我並不鼓勵她以藝術成為她的專業，怕她以後餓肚子。我必需承認我只是一個傳統想要保謢自己小孩的媽媽。所以就讓她隨便畫畫，當作課餘嗜好就了。

當然有時也覺得學校或社會對於美術的重視並不夠，不要說長大以後可能不好找工作，現階段在學校裡也並不特別重視培養這方面的才華。芸芸學校有位唱歌很有天分的小孩，在學校音樂會中博得熱烈的掌聲，引起大家的注意，聽說還要到佛羅里達狄斯尼樂園受訓呢。而相對的學校也舉辦畫展，不過原則是每位小孩都會有一幅書展出，以示公平及充分鼓勵。我覺得如此看起來每個小朋友都得到肯定，但是卻不能刺激培養或開發美術人才。

我現在能做的是，有空帶她去看看畫展，夏天去美術博物館參加畫畫營。看她沉浸在畫畫的世界裡，瞭解這是她抒發自己的一種方法，我也覺得很安慰。

不過自作聰明的媽媽有時候就建議說，芸芸妳長大當建築師吧，數學及畫畫，相當符合妳的能力呢。或者芸芸妳長大去當 Orthodontist 牙齒美容師，因為他們用的工具跟妳用的串珠工具一樣呢！想想自己真好笑。想太多了！！不過全職媽媽不想這些，還能想甚麼？

我會不會埋沒了一個未來偉大的藝術家？？？？？？唉！去睡覺吧！