大靖的 DI 大冒險
大靖去年參加了一個創意解題比賽活動，Destination Imagination。他和同學組的隊贏了區域和麻州的決賽，還去了田納西州參加全球總決賽。雖然沒拿到什麼好名次，可是給他很難得的經驗和自信。
今年的比賽又開始了，區的比賽是上個星期六。今年的題目叫 A New Angle，是用木頭和膠做兩個結構，每個結構必需有一邊大和一邊小。兩個結構要在小邊疊在一起，然後測試它們可以支持多少重量。兩個結構的總重不能超過 30 公克。還要加上表演一個故事。
大靖他們去年一路贏到全球比賽，今年對自已的期望很高。非常努力的設計和實驗各種不同的型式，然後真的做出來一個很特別的設計，看來是勝卷在握了。
沒想到上星期六在區競賽時，他們的設計因為爭議性太大，在比賽前三個小時被退件了！我在會場外的一個餐廳和其他家長等他們一起吃午飯時聽到消息，大家都目瞪口呆，不知道他們會多失望。
不過這七個小孩一定都是很特別的，至少比我特別。加上幾位當教練的家長領導有方，他們非常失望，可是沒有放棄。一位家長帶一個小朋友火速回去把之前一個舊的設計修補好帶回會場，其他小朋友繼續參加其它週邊項目的比賽。下午的主要表演，就用舊的設計，能做到什麼地步就是什麼地步了。
我不知道別的家長的心情如何，不過我已經進入「志在參加」的模式，開始想要如何安慰他們了。尤其是大靖，他是三個負責設計和製作結構的小朋友之一。這幾個月來都把這個比賽和他的隊友當成很大的重心。如果輸了，我真的不知道他會有多失望。
長話短說，他們順利用舊的設計完成了比賽。結果他們不但贏了，而且測試的重量比（支持的重量對結構重量的比例）還是第二名的兩倍多（12.69 lb/g vs. 6.22 lb/g）！！！我之前想了半天的話完全派不上用場，反而說不出任何恭喜的話。哈哈，誰叫我這麼沒有信心。
下個月的州決賽很快又要到了。他們也又開始忙著修改設計，反覆測試了。不管結果如何，我想大靖都贏了一個學校和書本裡教不來的人生經驗。而我，也贏了一個要信任小孩，對他們支持到底的教訓。
當然，如果再贏一個州冠軍的獎杯，再去一趟 Knoxville 參加全球總決賽是更好囉。 
Themocracy
自從去年大靖他們這一隊一路殺到 Tennessee 參加全球總決賽之後，DI 在我們家變成重頭戲。打從九月開學就開始每週的 meeting，快到 3/14 比賽前又有密集的 meeting，一星期有二至三次的 meeting，大靖有時下課就直接到教練家「做工」。七個小孩都很認真。
其實比賽當天還發生表演時輔助用的電腦現場出問題，家長們都緊張死了，負責電腦操作的小孩還真是沉得住氣呢。我真是為他們感到驕傲！
芸芸說大靖是 "a very expensive person"。去年為了要去參加全球總決賽，大靖跟老爸就花了快二千大洋。整個 DI Team 還為此賣餅乾募款。不過想到一個三年級的小學生可以住在大學校園宿舍四天，在大學裡參加國際性的比賽，再怎麼幸苦，做父母都要想辦法。（若今年有機會去田納西，我們也只好犠牲我們的一年一度長假了，爸爸也要為此請好幾天假）
其實，去年他們在全麻州得第一名時，我還不想給大靖去田納西，我總覺得他的成功未免來得太快也太早。這麼小能懂得珍借嗎？朱朱說這種機會是可遇不可求的，當然去田納西是一路慘敗。不過他們一路走來，卻也成熟不少。
恭喜恭喜,這真是一件很值得驕傲的事喔!
恭喜啦！孩子的成功是父母最大的喜悅。
話說回來，他們的設計是長什麼樣子？我對你敘述的題目還是一頭霧水。
一般直覺的設計會是兩個梯形的結構，組合成一個沙漏形。他們的設計是兩個直角三角形，組合成一個矩形。他們的論點是那個三角形的兩個非直角的角都是小邊，兩個結構在兩個小邊上接合。
原來的規則裡並沒有說一定只能有一個小邊。不過他們是在接合面的角度上被挑了毛病。真是可惜。這個設計要是能用，可以支撐到 25 lb/g 以上。和其他隊比起來，好像核子武器…
DI is a creative problem solving organization for youth and adults. Destination ImagiNation’s educational goals are to foster creative and critical thinking, to develop teamwork, collaboration and leadership skills, and to nurture research and inquiry skills involving both creative exploration and attention to detail.
以上是 wikipedia 上的說明。當初是有點誤打誤撞的情況下讓大靖參加了DI。不過一年多下來，大靖自已都說他學了很多東西。除了以上提到的小朋友們學到遇到狀況如何解決問題之外，他們很明顯的在 Teamwork 上也進步了不少。
還有知道研究找出答案，時時撞擊創意思考。我覺得如果小孩喜歡，可以鼓勵他們參加。尤其是喜動腦筋又喜歡動手做東西的小孩。（如果你來我家看大靖的房間就知道他多麼喜歡動手做東西了。）
回頭看過去經歷過的這些事，不禁要很慶幸當初區域賽時被退件，因為聽說這次全球比賽有非常多的退件，而有了經驗的這些小朋友總共準備了四套設計（他們前後做了90個設計，你可以想像嗎？），這次又被退件，馬上又掏出另一個設計。
我總覺得整個過程，他們學到很多東西，從去年第一次懞懞懂懂的意外的抱了個區冠軍回來之後，他們才開始認真起來，有很多的思考，對自己，對挑戰的題目，對隊友…..
最後成績。很難看得懂。
今年小學組共有 58 隊，比去年少。可是拿到第四名也是很不錯的，只是沒獎牌。大靖在頒獎完看到我，第一個問題就是問他們差第三名多少分。他是很在乎那個獎牌的，所以已經在想下次可以改善的地方了。
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